Ex-ministro da Educação, Mendonça Filho critica indicadores da Bahia e alerta para aprovação automática de Jerônimo

Ex-ministro da Educação, o deputado federal Mendonça Filho (União Brasil) participou nesta terça-feira (2), em Salvador, do Fórum SOS Bahia Educação, que reuniu lideranças políticas e profissionais que atuam na área. Durante o evento, ele criticou o modelo de aprovação automática de estudantes promovido pelo governador Jerônimo Rodrigues (PT). 

“É necessário procurar as melhores práticas e os melhores exemplos em termos de política pública de educação para poderem ser aplicada aqui”, destacou Mendonça, ao pontuar as dificuldades do estado quanto à aprendizagem. 

“Quando falamos disto, infelizmente, a Bahia, hoje, tem indicadores bem inferiores às médias do Brasil e do Nordeste em termos de desempenho de Ideb e performance na aprendizagem de português e matemática”, frisou o ex-ministro.

As críticas à aprovação automática do governo Jerônimo também foram reforçadas pelo secretário de Educação de São Paulo, Renato Feder.

“Não se pode realmente ter o risco de evasão, mas quando a escola é boa, o aluno não evade. A escola consegue acolher o aluno. Mas, se você perguntar aos professores sobre aprovação automática, eles falarão que o aluno não presta atenção na aula, não se importa, não faz a lição de casa, não tem nenhum desafio e não leva a sério a matéria”, pontuou.

Carta-compromisso

No SOS Bahia Educação, Feder e Mendonça Filho participaram de debates com o presidente da Fundação Índigo, ACM Neto (União Brasil), pré-candidato ao Governo da Bahia. Ao fim do evento, uma carta-compromisso foi confeccionada pela equipe do fórum, elencando pontos de atenção para solucionar os gargalos da educação no estado. 

A carta propõe reformulação da educação da Bahia com foco em gestão técnica, metas de desempenho e monitoramento permanente dos resultados. O plano prevê ampliar a alfabetização na idade certa, criar programas de recuperação da aprendizagem, expandir o ensino médio integral e profissionalizante e fortalecer a parceria entre o Estado e os municípios.

As propostas também incluem valorização dos professores, melhorias na infraestrutura escolar, ampliação da inclusão e combate à evasão por meio do programa Bahia no Trilho, que utilizará tecnologia para identificar alunos em risco de abandono e garantir sua permanência na escola.